江苏省文明办副主任周琪在启动仪式上的讲话

江苏省文明办副主任周琪在启动仪式上发表讲话

　　尊敬的吴局长、同志们、同学们：

　　今天，我们欢聚在美丽的太湖之滨，隆重举行江苏省暨无锡市“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动启动仪式。在此，我谨代表省各主办单位，对活动的正式启动表示热烈的祝贺！对莅临指导的中央文明办、团中央的各位领导表示衷心的感谢！对参加今天启动仪式的各位校长、老师、家长、同学表示亲切问候！

　　中央文明办、教育部、团中央、全国妇联决定，以“做一个有道德的人”为主题，在全国广大未成年人中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，这是贯彻落实党的十七大精神和中央8号文件精神的又一个重要举措，是弘扬社会主义荣辱观，建设社会主义核心价值体系的重要载体和有力抓手。

　　为引导和帮助广大未成年人参加“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，我们要结合江苏实际，强化推进举措，努力做到“三个深入”。

　　一是深入实施“家庭育人”工程，开展好“孝敬父母，体验亲情”活动。要充分利用家长学校、家长开放日、教师家访和“家校通”等现代通讯联系手段,切实加强和改进家庭教育，积极探索家校互动的长效机制。充分利用国家法定节假日调整契机，广泛开展亲近家人、亲近自然、亲近传统的活动，弘扬民族优秀文化和革命传统。充分利用深入学习宣传孝老爱亲模范张玲兴等道德模范契机，组织开展“红领巾与道德模范同行”活动，弘扬孝老爱亲传统美德。充分利用网上家长学校、健康成长指导中心、城乡社区校外教育辅导站、家庭教育讲师团等，指导推动活动的顺利开展，总结推广在活动中涌现出的先进典型。

　　二是深入实施“学校育人”工程，开展好“和谐校园，健康成长”活动。要在中小学、幼儿园广泛开展“和谐校园”创建活动，并纳入各级“文明单位”创建评选的重要内容。突出实施素质教育核心任务，强化学校规范管理关键环节，建设校园文化重要载体，营造学校全面协调、整体优化的育人氛围。扎实有效地开展学生道德规范养成教育，建立健全科学评估学生综合素质的工作机制，广泛推行中小学生“成长记录袋”制度。抓住学生入学、入队、入团、成人、毕业等重要契机，通过精心策划组织寓意深刻、打动人心的仪式活动，开展令学生终身难忘的“成长教育”。深入实施“农村关爱工程”，在城市少年儿童和进城农民工子女之间、农村留守儿童和非留守儿童之间，结对开展各类“手拉手”活动。围绕纪念改革开放30周年，广泛开展红领巾读书征文、参观展览、实地考察、寻访典型、听长辈讲“春天的故事”等活动。围绕建设诚信江苏，广泛开展签约宣誓、读书征文、诚信记录等教育实践活动。

　　三是深入实施“环境育人”工程，开展好“传扬美德，奉献爱心”活动。各地中小学校要抓住博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地免费开放的有利契机，大力实施“综合实践活动课程”， 把道德实践活动作为社会实践的重要内容，作出具体安排，建立健全学校与场馆、基地有效衔接、互动发展的工作机制。充分发挥学校协调各方的主体作用，加强与家庭、社区的联系，进一步完善“三结合”教育网络，积极探索三者衔接的有效途径和方法。通过建立联系卡制度，记录学生参加道德实践活动的情况和表现，作为学生德育考评的重要依据。精心组织“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”，持续放大我省未成年人思想道德建设的品牌活动效应。

　　从今天开始，“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在全省各地广泛开展。各地各有关部门要高度重视，加强领导，切实摆上重要议事日程，结合实际，制定好实施具体活动方案，精心组织开展丰富多彩、形式多样、深受未成年人欢迎的道德实践活动。

　　同志们、同学们！ 做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成长、全面发展的根本要求，也是亿万家庭对未成年人的共同心愿。让我们携起手来，共同开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动中来，共同培育富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代江苏人，共同谱写我省未成年人思想道德建设工作的新篇章。

　　谢谢大家！