全天候保姆

　　三村小学坐落在广州从化市良口墟北部1000多米的半山沟里，生源很少，隔年招生也只有两个班20来个学生。学生来自8个自然村，它们错落地分布在连绵的毛竹山里头，回校的山路崎岖且遥远，有的要走上1个多小时。在校读书的学生家庭都比较困难，家境好一点的都带孩子转到良口或街口去上学了。“全国三八红旗手”温淑春就是这个学校的老师。

　　学校太小，在这样的学校当教师，生活简直像一只闹钟，每天都把弦绷得紧紧的。早晨不到6点就起床，然后挑水、洗衣服、做饭，料理好学生吃完饭，才上课。

　　清晨，虽然没有雄壮的音乐，没有标准的升旗台，但照样和孩子们一起把五星红旗升上晴朗的天空，让嘹亮的歌声响彻整个三村。多年来，三村学生的成绩，多次在全镇中排名较前。三村的孩子先后有20多人考上中专、大学，有的成为致富能手。

　　艰苦的环境逼着做老师的需要像爸爸妈妈一样去呵护、照顾学生。由于父母大多出外打工，差不多一半的学生是“留守儿童”。

　　学校的校长邓进平说，除了上课、备课、辅导学生，温老师还要做孩子们的临时母亲，遇到倾盆大雨，总是翻山越岭把孩子接到学校或送回家里。记得几年前的一个雨夜，有个学生发烧大哭，她连忙爬起来找药给他吃，仍然不见好转。唯一的办法是送他到溪头村卫生站就医，但卫生站距离学校有三四公里，她一个妇道人家只好叫上两名学生做伴，披着雨衣，打上电筒到附近村里叫人开摩托车送去。看完病后回到学校，她已经浑身湿透了，换好衣服，天也亮了，见孩子的病情还不稳定，又立即把他送回3公里外的家里，连水都没喝上一口又急忙往回赶，回到学校刚好上课。学生家长说：“只要温老师在，我们当父母的就放心了。”

　　一个都不能少

　　邓进平对记者说，说来你也许不相信。到现在为止，学校里还没有一个学生因家庭困难而失学。有一天，温老师无意中看到一个女孩，偷偷地趴在窗外听课，下课后，她找到那个女孩：“你喜欢读书，为什么不来学校？”没想到这样一问，那个女孩伤心地哭起来，说爸爸妈妈不让她读书。当天夜里，她就找到那个女孩的家里，劝女孩的父母送孩子上学。可是这位父亲说：“嫁出去的女，泼出去的水，读了没用，再说家里也很困难。”她说：“话不能这样说，男孩女孩都是宝，关键是要把书读好，如果是钱的问题，我帮你垫，你明天就送女儿来学校吧。”

　　其实，她何尝不知道，这学费一垫出去，收回来是多么困难。多年来，劝学已是她的一项重要任务，十多年来每家的门槛她都踏过不下10次；每年都要挤出一两个月的工资为困难学生垫付学费或伙食费，细细数来，她资助过的学生不下50名。

　　曾经有人问她：“温老师，你自己身体不算好，家庭靠你一个人负担，又经常要倒贴，你为啥还这样做？”说真的，她也曾经想过放弃，可是，望着一双双天真无邪的眼睛，她的心狠不起来：自己吃差一点、穿差一点算不了啥，省出几十元资助一名辍学儿童，可能使他一生受益。

　　丈夫成了免费教工

　　为了尽心照顾学生，她曾经将6岁和4岁的儿子送到娘家。儿子幼儿园的老师来电话叫她回去一趟，她才了解到儿子这段时间学习退步，上课表现不好，问儿子原因，儿子回答说：“因为这样我就能见到你了，我想妈妈。”听了这些话，她哭了。

　　刚开始，温淑春是民办教师，工资只有70元，后来加到90元再后来加到400元。有亲朋好友劝她：“淑春，你老家比三村富裕得多，别在学校苦熬了。”她的心也很不平静：村民家里陆续都有了彩电、摩托车，而她家连一台黑白电视机都没有，当时有亲戚为她在城里联系了两份工作，于是一咬牙，她走出了大山。

　　但她很快就接到村里的一封信：“温老师，村里离不开你，孩子们离不开你。”想起学生已有22天没有上课了，温老师柔肠寸断，咬咬牙又回到了村里。她知道她心里割舍不下孩子们，她走了，他们就可能失学；她留在三村，孩子们就有了欢乐，有了希望。

　　到了1999年，看到曾经因车祸重伤的丈夫已完全恢复了神智，温老师有了新想法：这一年，寄宿的学生增加到了10多人，这让她力不从心，她决定说服丈夫来教学点。话刚一开口，丈夫就来气了：“家中一大堆事谁来管？我们一家人都去喝西北风？”她耐心地说服丈夫：“为了山里的孩子，我们就多做一些牺牲吧。”丈夫也是一位心地善良的人，为这份痴情所感动，终于也来到了学校，做起免费教工。丈夫在教学点协助工作整整8年了，从没有领过任何报酬，直到去年兼了份养路的工作，每月400元。

　　默默耕耘图什么

　　邓进平告诉记者，长期在山区的艰辛工作和生活，加上过度的劳累，给她留下多种病痛。

　　有一次，温老师站在讲台前，忽然，眼前一黑整个身体都斜靠在墙边，眼看就要倒下去。这时，幸好丈夫刘金全修路回来，马上放下手中的农具，扶起温老师到二楼的房间休息。

　　领导曾经关心地对她说：“你在三村已经干了17年，调出来吧，会轻松一些。”她却说：“三村条件差，这里虽然艰苦，但我已经习惯了，再说，我是一名党员，我只有干好的责任，没有退缩的理由，我愿意在这里干一辈子。”

　　一天晚上，她突然感到头晕，一头栽倒在地，昏迷过去，过了半晌才苏醒过来。第二天很多村民劝她到山外去看病，但她哪有时间呢？不能耽误孩子们的课啊。她带着病中的虚弱毅然走上讲台，孩子们用热烈的掌声欢迎她，此时此刻，她任凭泪水涟涟，滴落在简陋的讲台上。后来，她不止一次地回味，她从这泪水和掌声里体验到了人生最大的幸福。2004年春节，她又接到一个电话：“老师，我可敬的老师，我要给你拜年去，没有你，就没有我的今天。”她高兴得流出了眼泪。

　　有人问她图个啥，她说教育是爱的事业，是奉献的事业，她图的就是自己能做个好老师，山区的孩子有个好前程，山村有个好面貌，山民能过上好日子。（本报记者　罗艾桦）

来源：《华南新闻》 2006年06月14日